卓華無人機全系列產(chǎn)品靜態(tài)展示

無人機模擬體驗

無人機+VR 實飛航拍

2015級航拍照

　　整個體驗活動，學生們興趣高漲，對無人機設備充滿了好奇和熱情。西苑中學老師領導也對我司此次的無人機體驗活動取得的效果表示肯定。希望我們多舉行類似活動，在興趣中培養(yǎng)學生的動手能力，激勵學生對科技知識孜孜不倦的求學精神！

　　無人機創(chuàng)客教育的意義

　　1.無人機創(chuàng)客教育可以鍛煉學生實踐動手能力

　　學生親手拆解、組裝機械零件、聯(lián)通導線、安裝部件等活動鍛煉學生的手指靈活性，刺激大腦的發(fā)展?？梢詾榕囵B(yǎng)未來的能工巧匠打下基礎。

　　2.無人機創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)學生克服困難的能力

　　無人機綜合了信息技術、各種傳感器、機械、電子、控制等多個學科知識。拼接一臺無人機對學生來說是個巨大的挑戰(zhàn)，學生通過查閱各種無人機知識、克服組裝無人機中的各種問題。這將能有效的培養(yǎng)學生克服問題，越挫越勇的能力。

　　3.無人機創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)學生團隊工作能力

　　目前多種集成計算機語言、通信、網(wǎng)絡、傳感技術、自動化技術、人工智能一體的無人機出現(xiàn)，需要學生之間通力配合才能解決問題，如何發(fā)揮團隊作用、如何體現(xiàn)個體價值，能充分的在無人機創(chuàng)新中體現(xiàn)。

　　4.無人機創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新的能力

　　無人機創(chuàng)新活動，學生提供了全面接觸、學習信息科技，理解信息科技內(nèi)涵的智能化學習平臺，有利于中小學生信息素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的全面提高。無人機完全靠學生運用自己的聰明才智去制作，有利于培養(yǎng)學生的開放性思維。