盛夏的東湖，荷花滿園、清風(fēng)徐來。來自全國多家測繪單位的學(xué)員們相聚于東湖之濱，航天遠景2017航測內(nèi)業(yè)培訓(xùn)班所在地——武漢科技大學(xué)城市學(xué)院，一起重溫大學(xué)時光，學(xué)習(xí)航測內(nèi)業(yè)采集知識。排布整齊的教學(xué)樓、寬闊的學(xué)校操場、美麗的林間小道、熱鬧的學(xué)生食堂......這一切都是那樣的熟悉、那樣的親切，闊別已久，我們又回來了，忍不住想喊一聲，大學(xué)你還好嗎？大學(xué)曾是我們?nèi)松嬲钠瘘c，她教會我們要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。正是這種終身學(xué)習(xí)的觀念，讓我們時隔多年又重新回到了她的懷抱。
現(xiàn)在正值高溫酷暑，作為四大火爐城市之一的武漢日平均氣溫高達35攝氏度以上，外面驕陽似火，酷熱難擋，教室里確是鼠標點擊聲聲，學(xué)員們用他們雙雙妙手描繪著一幅幅壯麗的祖國山河圖。來自全國各地的55名學(xué)員，在此只爭朝夕，努力學(xué)習(xí)。事實上，我們的課程在時間安排上是非常滿的，周一至周六上午8點到下午6點全天上課，有的學(xué)員甚至感嘆自己仿佛又回到了高三沖刺高考的那段時間?？杉幢闳绱?，大家都還是能嚴格遵守紀律，按時作息。




此次培訓(xùn)以航天遠景自主研發(fā)的多源地理數(shù)據(jù)綜合處理系統(tǒng)MapMatrix為教學(xué)軟件平臺，包含一周航測實用型理論知識講解和1:500、1:1000、1:2000三種比例尺地形圖的采集實訓(xùn)，教學(xué)和實踐相結(jié)合-三分教學(xué)七分實踐，模擬實際工作中的項目場景分段訓(xùn)練三種比例尺的數(shù)字線劃地圖（DLG）采集，并配備了有五年以上項目實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師一對一質(zhì)檢和解答問題，旨在讓學(xué)員們熟練掌握三種比例尺地形圖的采集方法與要領(lǐng)，培訓(xùn)結(jié)束后可直接投入到用人單位的航測項目中，真正能夠?qū)W有所用，不虛此行。


難得休息的周日，學(xué)員們結(jié)伴體驗大武漢的別致生活，有去黃鶴樓登高望遠欣賞一番“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的美景；也有去戶部巷給味蕾來一波沖擊，滿足一下吃貨的小小愿望（偶是不會承認這是為咱們大武漢做廣告滴?。?；還有用腳步量測武漢長江大橋，以體現(xiàn)我們專業(yè)測繪人不一樣的豪情......大家相遇于魅力江城武漢，在繁忙課業(yè)之余享受生活，同時相識相交了不少同領(lǐng)域的小伙伴。



航天遠景已多次成功舉辦航測內(nèi)業(yè)培訓(xùn)班，擁有極具項目經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)團隊，除了與學(xué)校合作定向委培招生外，也面向全國各大測繪單位及用戶單位招生。同時，航天遠景還熱心公益事業(yè)，與湖北省殘聯(lián)合作招收部分殘疾人，免費為他們培訓(xùn)，幫助他們就業(yè)。往屆培訓(xùn)班參訓(xùn)的學(xué)員們現(xiàn)如今已奔赴到各個測繪單位，培訓(xùn)效果受到了用人單位一致好評和認可。

供稿：侯明鋒  編輯：張媛  審核：王昊 常雅妮